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新年的礼物

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  离元旦还有好些天,孩子们就开始想着给老师准备新年礼物了。苇苇她们的小队悄悄商量过了,送给老师的新年礼物,要有意义,还不兴跟爸爸妈妈要钱买,要自己动脑筋做。

  苇苇这孩子,挺聪明的。可她就是贪玩,学习不专心,作业马马虎虎,写字多笔少画,算术常常会忘记“进位、退位”,忘记小数点,作业本也不整洁,总是涂涂改改,皱巴巴的。翻开她的本子,尽是老师提醒她写好字和要求她认真做作业的批语,可她就是改不了。她不爱画画,手工制作也差,看她能拿出什么像样的礼物来送给老师呢!

  新年快要到了,小队里要互相检查督促送给老师的新年礼物做好了没有,苇苇一直闷声不响保守着的秘密也终于揭开了。那是她的作业本,瞧,多平整,多干净啊!每一道题都做得很认真,字写得又工整、又清秀,有一处落了墨点,也小心地用吸水纸吸过了。看,全做对了,一连好多次,都是一百分!噢,大家明白了,这阵苇苇做作业的时候,总是把桌子抹了又抹,收拾得干干净净,做算术也总是在草稿纸上演算好了,才誊到作业本上-----啊,她是在用美好的心灵和纯真的感情,做着送给老师的礼物!

  新年越来越临近了,苇苇要送给老师的礼物,其实算不上什么礼物,却又是最好的礼物,是孩子的真诚的心啊!

  新年到了,苇苇分明也长高了!

  阅读芳草地

  1. 默读课文,想一想:苇苇送给老师的新年礼物是什么,她为什么要送这样的礼物?朗读课文,和伙伴们讨论:课文中“新年到了,苇苇分明也长高了”这句话,有什么含义?

  2. 学习复述课文。先仔细阅读课文,理解课文内容,理清课文思路,然后清楚、连贯地表达出来。

  词句活动室

  1.练练你眼力。

   比一比,下面各组字有什么不同,然后组成词语。

    苇(  ) 督(  ) 誊(  ) 墨(  )

    韦(  ) 叔(  ) 言(  ) 黑(  )

  2.做回记录员:听写句子。

    她是在用美好的心灵和纯真的感情,做着送给老师的礼物!
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  *语言直播厅

  迎接新年的时候,苇苇她们的小队开展了一次有意义的活动。我们不久就要去春游,领略大自然的风光。在春游中,你们小队准备搞些什么活动?说说你的设想和活动方案。