教学目标
1．能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出与街道有关的13个单词或词组。
2．能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的语句。
3．能够询问某人去哪儿并能表达乘坐什么交通工具。
4．能够知道并初步说出劝阻别人不要在街上玩的语句。
5．能够懂得有关红 绿灯的交通规则并能说出相关的歌谣。
6．能够初步学会仔细观察故事图画，并能用学到的知识分析 判断故事发展顺序的内在联系。
7．能够通过键盘操作，初步体验字母组成单词的过程。

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