教学目标
1．能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出与北京有关的9个单词或词组。
2．能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型。
3．能够识别出本单元所涉及的名胜图片及标志并说出它们的名称。
4．能够向朋友初步介绍北京的历史名胜和具有特色的饮食文化。
5．能够通过本单元学习培养学生热爱北京，关心北京，争做文明小主人的意识。
6．通过键盘操作，初步体验字母组成单词的过程。

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